e化女兒紅

這個週日天空出現專屬的「台北藍」，Jerry帶著姊妹倆到臺北市立美術館兒童藝術中心培養氣質


將汽車停放在臺北市立美術館停車場之後，緩緩走上階梯


臺北市立美術館的造型還真是有稜有角，不過，Jerry偏好具有弧度的建築美學，最喜歡的建築師是Zaha Hadid，欣賞大師作品 請點這裡。


臺北市立美術館正門口正在展示2015年首獎作品《未知的質域》，詳細介紹 請點這裡。

由「共時書寫建築工作坊」成員邱裕文、許偉倫兩位獲得。本作品從建築藝術家陳其寬先生的繪畫得到靈感，加上新生代建築人嚐試將歷史上對古城的想像，演變成一座介於物質與非物質間的會面場域，回應今年X-site的主題「會面點」〈Meeting Point〉。首獎團隊提出的材料感知與實驗方式，給予城市公共空間一項非常經驗。它透過紙牆和線纜的展開，以及人們視點與動態的移動，創造一個隨機而生的會面點；連續開展的群山，錯向並置的街道與廣場意像，層層疊疊出充滿詩意的經驗迷宮，看似巨大的存在，然而卻輕透飄浮。(摘自臺北市立美術館)


《未知的質域》以240張紙，740公尺纜索，在面積達630平方公尺的範圍內，創造出代表山、城、室的139個空間意像，參觀者可在纜索構成的多重視點導引下，自由穿梭於如迷宮般的裝置中，並與未知的人事物相遇。(摘自臺北市立美術館)


這個作品頗為「巨大」

有「古城」的意象


小朋友在這裡消耗不少體力，參觀作品時注意不要跑步以免受傷


進入台北市立美術館內，同樣有「巨型」作品陳列


李明維《織物的回憶》


類似「和室」的空間上放置了許多「禮物盒」，吸引許多親子一起拆禮物，而每個禮物盒裡也都有不同的驚喜


姊妹倆拿出集章本來蓋章


用力蓋章中


原來是臺北市立美術館印章


臺北市立美術館兒童藝術中心位於地下一樓，屬於免費參觀的範圍


Jerry繼上次展覽「跟著保羅克利的節奏」參觀後，就一直念念不忘，等了二個月重新佈展之後，終於在6/14開展的第二天就前往參觀

本次的主題是《我想要做一個夢》展期為2015/06/13 - 2016/02/21


臺北市立美術館兒童藝術教育中心推出新展《我想要做一個夢》，以「我們來支跳舞吧！」、「藝術家你好」、「胡思亂想做做看」、「枕頭外的狂想曲」4個主題探討「夢」、「夢想與現實」的關係。

在8個月的展期中，22位國內外當代藝術家及創作者的作品及創作計劃，將展覽化為一有機且不斷變化的平台，持續地為觀眾提供載滿夢想、飛翔及未來想像的藝術創意空間。此檔展覽也是兒藝中心自2014年成立以來第三檔展覽(文字摘自臺北市立美術館)


「胡思亂想做做看」邀請創意工作者與策展團隊合作，設計「創意實驗」，歡迎大小觀眾前來參與，觸發對日常生活的觀察與思考


小朋友們DIY作品可以貼在牆上供人參觀


面具也可以救未來？還是未來的空氣污染太嚴重，要戴面具才能出門？


這裡也提供白紙與各色鉛筆，讓小朋友發揮想像力盡情繪畫


小妤兒專心繪畫中


妞妞也在繪畫中


先別管畫圖了，先拍張美美的照片吧！


妞妞的作品《海裡的魚》


畫好了掛在牆上


「枕頭外的狂想曲」閱讀區以夢、夢想、冒險、勇氣、探索、自我實現為主題選書，展出約80冊相關書籍與繪本，裡面紅衣大姊姊就是上回保羅克利的導覽義工


小朋友可以選擇一本圖書，坐在椅子上好好閱讀


妞妞也很愛看書


「我們來跳支舞吧！」展出作品涵蓋繪畫、現成物雕塑、機械動力雕塑、聲音互動裝置、空間裝置、參與式計畫、現地製作壁畫、錄像紀錄等


「藝術家你好」以時間為軸，邀請何思芃、吳宜紋、吳耿禎、楊雪華、陳怡潔、白雙全等創作者，以臨時駐點工作室的方式接力展出。藝術家不定期在場創作，向觀者傳達創作者由抽象思考進入實際創作的過程


藝術家的工作室佈置透著些許的「詭異」，為什麼一定要有許多「人體器官」來佈置？不懂？


「我們來跳舞吧！」展出當代藝術的豐富樣貌，是展覽發展想像的起點


李子勳以手工製作的「仿生物」機械動態雕塑《天王星飛行器二號》，以機械美學，展現對未知事物的幻想。於展出期間，作品將每逢整點運轉15分鐘


崔廣宇《城市按摩：美麗的髒泡泡》用行動表現對環境的省思，也讓人看到表象的美好伴隨著現實的醜陋。利用公車排氣管接在管子中，利用廢氣轉動齒輪產生泡泡


蔣韜作品《誰？》邀觀者透過麥克風說話，經過延遲、變聲、傳導，引領觀眾進入充滿遊戲趣味的童話異世界


變聲後的聲音引發童趣


仔細找找聲音從什麼地方發出來？


蔡海如《夢想打卡站》邀請觀眾在氣球上寫夢想，在氣球充氣與消氣之間，暗指夢想的充盈、失落與再生


每位小朋友都有不同的夢想等待「實現」的一天


王德瑜《No.80》讓觀眾在充氣袋上行進躺臥，重置感官體驗。讓觀眾能在氣囊的外部隨意的攀爬，以觀眾的身體與作品的碰撞，來賦予它在空間裡的定義。布料和充氣設備以及對身體的感知的探究，一直是王德瑜創作脈絡中的主要媒材與關注核心。 利用觸覺取代視覺來欣賞作品，更是別有一番風味


先感受一下小的作品


接著走入《No.80》作品裡，顛覆了傳統只能用眼睛欣賞作品，完全用身體去感受作品


體驗被包圍的感官世界


躺下來感覺一下


宛如在夢境般的感覺，舒服～


慢慢走出來回到現實世界，後面還很多人在排隊呢


李子勳以手工製作的「仿生物」機械動態雕塑《金星飛行器二號》，以機械美學，展現對未知事物的幻想。於展出期間，作品將每逢整點運轉15分鐘


王建浩的雕塑作品《關於生活的紀念碑》、《美夢》、《小怪物》，探討慾望、夢想與現實的關係。


《再來一次》以孩子的夢和大人的夢對應，預示成長懷抱夢想和現實之間匍匐而行的辛苦，直觀真實人生。


《關於生活的紀念碑》看見這個超長漢堡，胃口都沒了


崔廣宇《如果我是（）》以20多件被刻意消除日常功能的物件，讓觀者創造肢體想像與互動的最大可能。孩子天馬行空的想像，能讓日常物件開展出超越平凡造形的認知領域，掃把可以是馬，收攏的雨傘可以是耙，鍋盆成了搖滾樂團用鼓




牆上iPad播放想像成自己「假如我是一顆樹」，然後用牆上物品來裝飾自己


妞妞也變身成一顆可愛的樹


白雙全《爸爸睡著後兒子畫的畫，兒子睡著後爸爸畫的畫》及林小杯《暫停一下啦，做個夢！》二件大型平面作品，跳脫畫框，以壁畫、壁紙的形式呈現。白雙全藉由速寫線稿與一歲半兒子的塗鴉「以畫對話」；林小杯壁畫作品讓牆面如展開的繪本，故事的發展將隨著展期演進，讓觀眾每次回訪都有不同的視覺驚喜。




參觀完整個覽後再次回到「胡思亂想做做看」，姊妹倆堅持還要再畫一次圖


參觀展覽後應該有更多想法了吧！






在本次展覽看板前再拍張照


同場加映 《建築之境》：路易．康

展出許多建築模型






現場也錄了一段作者設計理念的談話，可以使用聽筒收聽






結束參觀開始網美術館一樓移動


結束了精彩的美術充電之旅


通常設計師的「美學」與「作品」沒有經過解說，一般人很難了解創作理念與作品的真諦

所以Jerry很堅持一定要透過導覽與解說來豐富知識，

話說「臺北市立美術館兒童藝術中心」在7月起每周六日的10:30及14:00各有一場親子導覽

也就是說「現在。此時」沒有導覽？

好吧！

自己在作品旁的解說牌去獲取知識吧！

什麼？

解說牌只有創作者姓名與作品名稱，頂多創作材料解說，似乎沒有更詳細的說明了，殘念~

Jerry很喜歡臺北市立美術館兒童藝術中心的歷次展覽，在這次導覽期待落空後，現在要筆記起來(握拳)，

未來，要在新展覽佈展開放後「一週」再前往(總要給導覽義工一點時間學習)

這樣才能盡情享受美學饗宴呢！




延伸閱讀
臺北市力美術館。小‧大
臺北市立美術館。跟著保羅·克利的節奏







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臺北市立美術館兒童藝術教育中心
地址：台北市中山區中山北路三段181號
電話：02-2595-7656
費用：免費
官網：請點這裡

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